Érick Falardeau

 
 
 
Pavillon Sciences de l'éducation
2320, rue des Bibliothèques
Local 838
Université Laval

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Courrier électronique : erick.falardeau@fse.ulaval.ca
Adresse Internet personnelle * : http://www.fse.ulaval.ca/cv/Erick.Falardeau

Projets de recherche actifs en date du 2019-05-21 auxquels le chercheur participe Projets de recherche terminés entre le 2017-04-01 et le 2019-05-20
  • Formation professionnelle à l'enseignement explicite des stratégies de lecture pour la mise en oeuvre du Référentiel d'intervention en lecture au secondaire, Subvention, Ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire, du 2015-01-01 au 2018-12-31
  • La formation CASIS-écriture pour favoriser l'apprentissage de nouvelles pratiques pédagogiques chez les étudiants du baccalauréat en enseignement au primaire afin de favoriser la motivation et la réussite scolaire en écriture des élèves, Subvention, Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Action concertée: Programme de recherche sur l'écriture et la lecture, du 2014-04-01 au 2018-03-31
  • L'apprentissage de l'autoévaluation en écriture par des élèves de 14 à 17 ans : expérimentation d'une démarche d'enseignement explicite des stratégies d'écriture à l'aide du traitement de texte, Subvention, Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Action concertée : Développement d'un réseau de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires, du 2013-12-19 au 2019-03-31
  • L'impact des activités culturelles sur le rapport à l'écrit des élèves et sur leur motivation en lecture et en écriture, Subvention, Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Action concertée: Programme de recherche sur l'écriture et la lecture, du 2014-04-01 au 2018-03-31
  • L'impact d'une démarche d'enseignement explicite des stratégies de lecture sur la compétence et la motivation d'élèves du secondaire, Subvention, Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Action concertée: Programme de recherche sur l'écriture et la lecture, du 2014-04-01 au 2019-03-31
  • Quel apport de l'enseignement explicite et du traitement de texte pour faciliter la transition du primaire vers le secondaire en écriture, Subvention, Fonds de recherche du Québec - Société et culture, Action concertée: Programme de recherche sur l'écriture et la lecture, du 2014-04-01 au 2019-03-31
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