Student's motivations in making a vocational choice and the role of parents: Predicting degree earning and career attainment

 
 
 
Domaine(s) de recherche Mot(s)-clé(s)
    academic persistence, college, degree earning, high school, longitudinal study, motivation, parents, vocational decision making
Chercheur(s) actif(s)
  • Stéphane Duchesne, Sciences éducation, Dép. d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
  • Frédéric Guay, Sciences éducation, Dép. des fondements et pratiques en éducation
  • Catherine Ratelle, Sciences éducation, Dép. des fondements et pratiques en éducation, responsable du projet
Date de début : 2013-04-01
Date de fin : 2018-03-31
Dernière mise à jour : 3 novembre 2015

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