Mise en place d'un dispositif de développement professionnel auprès d'enseignants.es en maternelle 5 ans afin de favoriser le soutien du dévelopement du langage oral et écrit des enfants en situation de jeu symbolique

 
 
 
Établissement tête
    Université Laval
Domaine(s) de recherche Mot(s)-clé(s)
    accompagnement du personnel enseignant, développement du langage oral et écrit, différences garçons filles, éducation préscolaire, jeu symbolique, milieux défavorisés
Chercheur(s) actif(s) Date de début : 2016-04-01
Date de fin : 2020-03-31
Dernière mise à jour : 25 mai 2017

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