Les stratégies de créacollage numérique d'étudiants qui rédigent à l'ère du web 2.0

 
 
 
Établissement tête
    Université du Québec en Outaouais - UQO
Domaine(s) de recherche Mot(s)-clé(s)
    appropriation, compétences, créacollage numérique, écriture, plagiat, production écrite, recherche d'information, références, stratégies, travaux scolaires
Chercheur(s) actif(s) Date de début : 2016-04-01
Date de fin : 2022-03-31
Dernière mise à jour : 27 mars 2019

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