Accommodements scolaires, pratiques pédagogiques inclusives et trajectoires d’adaptation des étudiants en situation de handicap au moment de la transition secondaire-collégial

 
 
 
Établissement tête
    Université Laval
Domaine(s) de recherche Mot(s)-clé(s)
    accommodement scolaire, étudiant en situation de handicap, motivation, pédagogie inclusive, trajectoires d'adaptation, transition secondaire-collégial
Chercheur(s) actif(s) Date de début : 2018-10-01
Date de fin : 2021-12-31
Dernière mise à jour : 9 octobre 2019

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