Personnaliser l’accompagnement de consommateurs dans une plateforme numérique de coaching virtuel

 
 
 
Domaine(s) de recherche Mot(s)-clé(s)
    analytique de l'apprentissage (learning analystics), coaching virtuel, éducation grand public à la consommation éco-responsable, personnalisation de l'apprentissage, plateforme d'apprentissage en ligne
Chercheur(s) actif(s)
  • Laurence Capus, Sciences et génie, Département d'informatique et de génie logiciel, responsable du projet
Date de début : 2020-07-08
Date de fin : 2021-01-07
Dernière mise à jour : 22 juillet 2020

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